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        超級三人組|集體游戲

        發布日期:2019年09月02日 瀏覽次數:
        超級三人組|集體游戲
        一個團隊中的成員來自四面八方,他們有著不同的文化背景、豐富各異的個性,而且各有所長。但是他們亦不乏共同和共通之處。一個真正富有競爭力的團隊正是恰到好處地融合了他們的同與異。
        目標:了解團隊成員的異同點,思考如何充分發揮成員的才能
        時間:30-40分鐘
        人數:12-15人,最好是3的整數(也可安排4人一組)
        教具:每人一張紙和一枚別針

        游戲過程:
        1).準備:讓所有學員造句,句型:我是一位________________。
        要求:完成十句完全不同的造句。將答案寫在紙上,并用別針將紙固定于自己的衣服上。

        2).開始:
        (1)學員自由組合,三人一組。
        要求:小組成員所造句子的相同點要盡可能多。
        時間:3分鐘。
        總結:其實人們之間的共同點要比我們看到的多。

        (2)學員自由組合,三人一組。
        要求:小組成員所造句子的不同處盡可能多
        時間:3分鐘。
        總結:即使在差異最大的小組中還是存在某些共同點。
        如果有小組其成員沒有一句是相同的(雖然此種可能性很小),可邀請所有人集體討論,一起總結出至少十點相似處。
        集體游戲
        (3)學員們隨意進行三人組合。
        要求:共同提出一個有創新精神的創業計劃,開辦一家公司。要求最大限度地挖掘小組成員的不同能力,充分利用三個人的智慧。以下一份計劃可供參考:
        我們團隊的計劃是開展用錄像帶進行英語培訓的項目,對象是那些以英語為第二語言的印度籍人。因為,我對印度比較熟悉,我也有進行教育設計的經驗。霍華德可以利用他在錄像帶制造上的技能和他柔和的中西部口音,再加上愛達教授英語的經驗和女性特有的細心,相信這個計劃會非常成功。

        (4)每個小組詳細闡述他們的創業計劃。
        最后大家投票選舉最佳創業計劃。總結:善于融合不同的智慧可以使整體在激烈的競爭中始終處于領先。

         

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